2026年1月6日上午9:00，《生物化学》大类平台课程团队在生物学院教学中心315召开专题讨论会议。与会教师们围绕本学期课程教学及运行中的一些问题，例如教学评价，智慧课程平台使用，课程专业特色等展开了热烈的讨论。

研讨会上，参会教师分析了本次教学评价方式的成效与不足，并对评价指标和内容提出了详细的修改建议和意见。

围绕智慧课程的应用，教师们分享了各自的经验和教训，为后续更好地借力智慧课程开展教学，提升教学效果起到了积极的作用。

如何在课程中体现专业特色是会议重点的讨论议题之一。团队教师一致认为在夯实学科基础的同时，应该注重与我校相关专业的科研优势相结合，通过在教学内容，教学方式等不同方面有机融入学科发展前沿，进而激发学生的学习兴趣和主动性，为学生后续学以致用奠定基础。

本次教学会议对2025-2026学年秋季学期《生物化学》课程的课堂教学、课程建设及运行情况进行了全面总结，为后续课程的顺利开展提供了有益参考与有效支撑。