岁末谋新篇，聚力启新程。为系统梳理年度教学硕果，优化教学内容体系，凝聚团队发展合力，2026年1月8日下午，生物信息教学团队年度教学总结会在生物学院教学中心会议室顺利召开。团队成员齐聚一堂，围绕教学年度总结、教学内容与方法改进、新成员教学试讲、团队队伍建设四大核心议题展开深度研讨，以务实之风谋划新一年教学发展蓝图，为人才培养质量提升筑牢根基。

会议伊始，由团队助理凌毅根据收集的材料信息进行年度教学工作汇总汇报，用详实的数据与鲜活的案例勾勒出2025年教学工作的奋进轨迹。汇报结束后，团队长张子丁教授首先肯定了大家的努力，随后团队成员们就课程助教问题，AI带来的教学冲击以及教学方式方法上应对的思考与改进思路进行了热烈的讨论。接下来青年研究员陈凤玲带来转录调控与表观遗传本科教学内容的试讲展示。她以清晰的逻辑框架拆解教学重难点，熟练生动地呈现了课程的核心内容与授课思路，展现了青年教师的教学潜力。试讲完毕，团队成员从教学内容与本科人才培养目标的适配度、教学节奏把控等方面精准点评，提出具有针对性的改进建议，为课程内容的完善打磨注入集体智慧。会议最后，张子丁教授结合5年内退休人员情况，分析了当前团队人员配置现状与需求缺口，确定了5年内现有成员逐步熟悉所有纵向教学内容，同时积极从学院新聘人才中招募背景适当的新团队成员的工作规划。以团队教学工作的顺利、持续、高效开展为目标，平衡过渡。

此次年度教学总结会既是一次成果复盘的“盘点会”，更是一次凝心聚力的“动员会”。不仅系统梳理了过往教学工作的经验与成果，更清晰锚定了新一年的发展方向与重点任务。未来，生物信息教学团队将以此次会议为契机，秉持育人初心，深化教学改革，强化团队建设，在教学创新与人才培养的道路上稳步前行，为生物学科教学事业高质量发展贡献更大力量。