| 【生声育人】第四届春耕项目成员赴河南省鹤壁市鹤山区中新小学开展“春风化雨,耕识耘知”科普教育实践 | |||||||
|
|||||||
为深入贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述,引导广大农科学子服务科普事业,提高少年儿童的科学素养和创新意识,充分发挥农林高校在乡村振兴战略中的显著优势,生物学院分团委特开展“春风化雨,耕识耘知”生物科普教育项目(以下简称“春耕”项目)。2026年7月25日至7月31日,第四届“春耕”项目9名成员前往河南省鹤壁市鹤山区中新小学开展了为期7天的“春耕”科普教育实践。 “春耕”项目正式成立于2023年初春,起源于生物学院2016年图书馆共建计划。2024年7月19日,共青团中国农业大学生物学院委员会与河南省鹤壁市鹤山区中新小学举行科普实践基地建设签约仪式。 本次实践是“春耕”项目开展的第四年,小队成员在学习吸收往届项目优点的基础上,继续增加课程数量、拓宽课程内容、丰富活动形式,力求更加全面的知识科普与更加优质的授课效果。 在本次活动中,小队成员共设计出22门课程,其中包括了4门生物学专业课程,1门生物学实验课程,2门传统文化课程,3门手工课程,3门生涯成长课和8门特色课程。小队成员拓宽课程内容,在体现生物和农业特色的课程基础上,进一步增加了卫生健康常识、科学史、物理学等课程。同时,小队开展生涯规划、心理学相关内容课程,帮助孩子们正确认识自我、建立良好的人际关系。 在为期一周的支教活动中,小队成员和孩子们一同学习、双向成长,不仅培育了孩子们的科学思维和探索意识,也使小队成员立足专业知识,传承耕读精神,在服务科普教育建设中践行青年担当。 |
|||||||
| 【打印本页】 【关闭本页】 |